ENSEIGNER LE VOCABULAIRE...

UN JEU DE HASARD ?

Première partie : Des méthodes éprouvées...

CHAPITRE I - LES FAMILLES DE MOTS, PLUS OU MOINS UNIES…

1. 1. DERIVATION ET TRANSFORMATIONS
1. 1. 1 DU NOM A L'ADJECTIF
1. 1. 2. DU VERBE AU NOM
1. 2. LES DERIVES, REVELATEURS DE POLYSEMIE
1. 3. LES FAMILLES ONT UNE HISTOIRE
1. 3. 1. LES SEPARATIONS
1. 3. 2. LES ADOPTIONS
1. 3. 3. LES SIMPLES RELATIONS

CHAPITRE 2. LA SYNTAXE COMME REVELATEUR DU SENS

2. 1. DISTRIBUTIONS
2. 2. TRANSFORMATIONS ET TESTS SYNTAXIQUES
2. 3. TRAITS DE SELECTION
2. 4. LES BATTERIES DE TESTS
2. 5. LIMITES

CHAPITRE 3. L'ANALYSE EN TRAITS SEMANTIQUES OU "SEMES"

3.1. NOMS SYNONYMES ET PARASYNONYMES
3. 2. AUTRES CATEGORIES GRAMMATICALES
3. 3. ANTONYMES
3. 4. NIVEAUX DE LANGAGE, MELIORATION, PEJORATION

2e partie : Des principes nouveaux

CHAPITRE 4 : LA FREQUENCE

4. 1. INVENTAIRES
4. 2. LES MOTS FRANCAIS DE HAUTE FREQUENCE
4. 2. 1 CLASSEMENT PAR FRéQUENCES DéCROISSANTES
4. 2. 2. CLASSEMENT ALPHABETIQUE

CHAPITRE 5. LA METHODE DES CHAMPS ACTANCIELS

5. 1. CHAMPS ACTANCIELS CONSTITUES AUTOUR DE VERBES
5. 2. CHAMPS ACTANCIELS CONSTITUES AUTOUR D'UN NOM ABSTRAIT OU D'UN ADJECTIF
5. 3. CHAMPS ACTANCIELS CONSTITUES AUTOUR D'UN NOM CONCRET

CHAPITRE 6 LA COHERENCE DES POLYSEMES

6. 1. POLYSEMES ET HOMONYMES
6. 2. POLYSEMIES DYNAMIQUES
6. 2. 1. LE PASSAGE DU CONCRET A L'ABSTRAIT
6. 2. 2. LES CHAMPS DE METAPHORES
6. 2. 3. LA SUBDUCTION A L'INTERIEUR DE L'ABSTRAIT
6. 3. POLYSEMIES STATIQUES, SANS CINETISME NI SUBDUCTION
6. 3. 1. METONYMIES
6. 3. 2. POLYSEMIES A SPECIALISATIONS CONTEXTUELLES

CONCLUSION

EXERCICES

MICRO-DICTIONNAIRE

GLOSSAIRE